Há algum tempo, esta
difundido nas quadras de tênis de todo o mundo uma nova metodologia de ensino
do tênis de campo para crianças. O programa denominado Play and Stay, que
significa jogar e ficar, tem como principal objetivo facilitar o aprendizado
das crianças através de materiais adaptados.
As bolas utilizadas têm
pouca pressão, e elas acabam ficando mais lentas e com o quick mais baixo. Isso
facilita as trocas de bola durante os pontos, além de as crianças terem mais
tempo para realizar os movimentos. No entanto, penso que o fator mais
importante é a altura do quick da bola. Essas bolas quicam mais baixas,
consequentemente as crianças rebatem bolas mais baixas, muitas delas na altura
da cintura, o que aprimora muito o movimento tão lembrado pelos professores de
tênis, “de baixo para cima”. Se as crianças treinassem com bolas normais, a
maioria das bolas chegariam na altura da cabeça da criança, e os movimentos
acabariam sendo realizados quase sempre de cima para baixo, que não é
recomendado se pensarmos no padrão de movimentos dos golpes da base.
A altura da rede e o tamanho
da quadra também são adaptados. As redes são mais baixas, facilitando a
passagem da bola para o outro lado. As quadras são reduzidas com demarcações,
como fitas e faixas, melhorando o controle sobre a bola. Os jogos com espaço
menor e rede mais baixa aumentam o número de trocas de bola, tornando os jogos mais
empolgantes.
Como podemos perceber, o
grande foco dessa metodologia é estimular as crianças a participar de jogos
desde o primeiro dia de aula, diferentemente da abordagem clássica, que foca na
repetição para o refinamento da técnica, tornando o treino frequentemente desmotivante.
Quando a criança chega para
fazer a primeira aula, a primeira pergunta que um ela faz é: Quando vamos jogar
tio? Utilizando o método Play e Stay não vamos mais precisar falar para nossos
alunos, “você precisa crescer um pouco mais pra poder jogar pontos”. Ao invés disso
você o incentivará a jogar desde o primeiro momento, estimulando várias
qualidades em conjunto, que são as qualidades físicas, técnicas, táticas,
psicológicas e sociais, acelerando o processo de aprendizagem da criança. Em
apenas uma aula de tênis, podemos aprimorar vários aspectos que norteiam o jogo
de tênis, dentre eles:
·
Contagem dos pontos;
·
Posicionamento em quadra;
·
Táticas básicas do jogo;
·
Tomada de decisão;
·
Fundamentos básicos;
·
Concentração.
Com esse repertório de
estímulos trabalhados em conjunto, futuramente podemos formar jogadores muito mais
desenvolvidos, aumentando o número de jogadores brigando pelas primeiras
posições contra os melhores jogadores do mundo
Abaixo, o link da página da
confederação brasileira de tênis que mostra os materiais utilizados de acordo
com a idade das crianças:
http://cbtenis.uol.com.br/site.aspx/Tennis10s
Bom
treino,
Jefferson
Cabral
